多項(xiàng)選擇題下述哪些屬于注意缺陷與多動(dòng)障礙的臨床表現(xiàn)()

A.注意力不集中
B.學(xué)習(xí)成績差
C.活動(dòng)過度
D.攻擊行為
E.恐懼


你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題以下哪些是注意缺陷多動(dòng)障礙的診斷依據(jù)()

A.7歲以前開始出現(xiàn)
B.在學(xué)校和家庭和其它場合表現(xiàn)一樣
C.神經(jīng)和精神發(fā)育異常
D.持續(xù)6個(gè)月以上
E.對(duì)學(xué)業(yè)成績、人際關(guān)系等社會(huì)功能產(chǎn)生不良影響

2.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于兒童社交恐懼癥的臨床表現(xiàn)正確的是()

A.害怕到人多的地方
B.害怕上臺(tái)發(fā)言或表演
C.與任何人交往時(shí)害羞
D.在新環(huán)境中對(duì)自己的行為過分關(guān)注
E.進(jìn)入新環(huán)境時(shí)感到痛苦和身體不適

3.多項(xiàng)選擇題下列哪些是恐懼癥的兒童常見的恐懼對(duì)象()

A.狗
B.黑暗
C.死亡
D.出血
E.陌生人

4.多項(xiàng)選擇題下列哪些人常是分離性焦慮障礙的兒童所依戀的對(duì)象()

A.母親
B.同學(xué)
C.父親
D.保姆
E.祖父母

5.多項(xiàng)選擇題短暫性抽動(dòng)障礙可出現(xiàn)下列哪些臨床表現(xiàn)()

A.舞蹈樣運(yùn)動(dòng)
B.簡單運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
C.簡單發(fā)聲抽動(dòng)
D.復(fù)雜運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
E.復(fù)雜性發(fā)聲抽動(dòng)

最新試題

兒童孤獨(dú)癥患者的社會(huì)交往障礙可以表現(xiàn)為()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下藥物中,常用于抽動(dòng)障礙治療的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于多動(dòng)綜合征預(yù)后的說法中正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

確立精神發(fā)育遲滯的診斷需要以下要點(diǎn)()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于品行障礙的描述,不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

還需要收集患兒的哪些既往資料()

題型:多項(xiàng)選擇題

目前應(yīng)考慮的診斷是(提示:患者軀體檢查及神經(jīng)系統(tǒng)均未見異常,腦電圖等輔助檢查也未見異常?;颊哐a(bǔ)充睡不好覺是控制不住地想問題導(dǎo)致的,當(dāng)那些問題干擾自己少的時(shí)候睡覺還是可以的。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

如果家屬同意藥物治療,目前首選()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于兒童注意缺陷與多動(dòng)障礙,下列說法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

[假設(shè)信息]該患者經(jīng)兒童韋氏智力測驗(yàn)結(jié)果為IQ:103,老師補(bǔ)充:該同學(xué)父母離異,家庭教育不力,雖然老師都感覺他很聰明,但是他學(xué)習(xí)上不投入,上課開小差,東張西望,搞小動(dòng)作,惹周圍同學(xué),有時(shí)下座位去惹人家。下課更是忙得不得了,爬高上梯,膽子太大了。上課不遵守紀(jì)律,老師批評(píng)其行為,他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突爭執(zhí),更嚴(yán)重的是經(jīng)常逃學(xué)、說謊、偷同學(xué)鄰居物品、威脅欺負(fù)弱小同學(xué),破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。結(jié)合上述資料,此病人最可能的診斷是()

題型:單項(xiàng)選擇題