您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.作為一種表達困境,向外界尋求幫助和同情的手段
B.作為一種影響、改變、操縱別人的行為
C.為了某種目的或信仰犧牲自己
D.保持自己道德上和人格上的完美
E.擺脫痛苦、逃避現(xiàn)實、實現(xiàn)精神再生,或作為懲罰自己的罪惡行為的手段
A.對急性發(fā)作期的病人,應住院治療或住留觀室觀察
B.醫(yī)生應評估病人的自殺危險性,并告訴其親友和護士,以采取必要的觀察措施
C.爭取早期診斷、早期治療
D.增強安全防范措施,消除能引起自殺的隱患(藥物、刀、剪、繩索等)
E.對自殺企圖非常強烈者應給予強鎮(zhèn)靜劑如氯氮平使其入睡
A.近期內有過自傷或自殺未遂行動者
B.向親友、同事或醫(yī)務人員或在個人日記作品中流露出消極、悲觀的
C.精神病患者的自殺觀念
D.保持自己道德上和人格上的完美
E.作為一種表達困境,向外界尋求幫助和同情的手段
A.自殺未遂者腦脊液(CSF)中5-HT的代謝產(chǎn)物5-HIAA升高
B.越是致死性企圖,病人CSF中5-HIAA降低越明顯
C.抑郁癥患者對芬氟拉明激發(fā)的催乳素分泌反應越遲鈍,病人的自殺企圖越強烈
D.對自殺者死后的腦研究揭示腦前額葉皮質5-HT活動亢進
E.某些研究提示5-HT的生物合成酶—色氨酸羥化酶的L等位基因與自殺危險性有關
最新試題
患者男,22歲,在校大學生。自幼性格內向,少與同學交往,進入大學后認識一個女孩,因要求與該女孩建立戀愛關系被拒后跳樓自殺。推測該患者自殺不大可能的原因是()
自殺者的動機包括()
危機的結局包括()
攻擊性行為的高發(fā)階段是()
危險性評估可以使用以下哪些方法()
自殺的基本線索有哪些?
有關自殺者的神經(jīng)生物學研究正確的是()
下列關于自殺危險性評估的基本線索的說法中正確的是()
以下有關自殺的概念的描述哪條不正確()
下列關于蓄意自傷的描述正確的是()