向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。

老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。

幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要（）

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。

（）幼兒能主動(dòng)飲用白開水，不貪喝飲料。

幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。

幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。

（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對(duì)詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡(jiǎn)單句來表達(dá)自己的思想。

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。