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問(wèn)答題幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程是什么？

幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究（具體事物和解決實(shí)際問(wèn)）題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的（異同和聯(lián)系）的過(guò)程。

1.問(wèn)答題3—4歲幼兒具有歸屬感的典型型表現(xiàn)是什么？

2.問(wèn)答題在社會(huì)領(lǐng)域“遵守基本的行為”目標(biāo)中，3——4歲年齡段幼兒的典型性表現(xiàn)是什么？

3.問(wèn)答題《指南》中指出幼兒的社會(huì)性主要是怎么發(fā)展起來(lái)的？成人應(yīng)怎么做？

4.問(wèn)答題《指南》中指出幼兒在與成人和同伴交往的作用是什么？

5.問(wèn)答題《指南》中指出幼兒社會(huì)性發(fā)展的基本途徑是什么？

（人際交往和社會(huì)適應(yīng)）也是其社會(huì)性發(fā)展的基本途徑。