A.主要是獲得繪畫所必需的手眼協(xié)調(diào)能力
B.主要是圖形的出現(xiàn)與混合
C.將幾個圖形、圖像組合
D.混合的圖形數(shù)量增多,內(nèi)容更為復(fù)雜
E.出現(xiàn)最初無目的的涂抹動作
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A.主要是獲得繪畫所必需的手眼協(xié)調(diào)能力
B.主要是圖形的出現(xiàn)與混合
C.將幾個圖形、圖像組合
D.混合的圖形數(shù)量增多,內(nèi)容更為復(fù)雜
E.出現(xiàn)最初無目的的涂抹動作
A.7個月
B.9個月
C.15個月
D.24個月
E.30個月
A.7個月
B.9個月
C.15個月
D.24個月
E.30個月
A.0~3個月
B.4~6個月
C.7~9個月
D.10~12個月
E.15~12個月
A.0~3個月
B.4~6個月
C.7~9個月
D.10~12個月
E.15~12個月
最新試題
在運動策略中,身體重心中度干擾,需髖關(guān)節(jié)前屈后伸活動保持平衡的策略是()
評定手精細抓握指尖捏功能的方法為()
評定手粗大抓握功能的方法為()
測試反應(yīng)為:小兒多有不快感覺,雙上肢對稱性伸直外展,然后上肢屈曲內(nèi)收,手掌握緊,呈擁抱狀態(tài)的試驗是()
以下哪項描述屬于雙手協(xié)調(diào)?()
兒童的畫中包含至少三種不同的圖形的是()
與體能發(fā)育有關(guān)要素有()
在胚胎期,皮膚、頭發(fā)、指甲是由()發(fā)育來的。
記憶是人腦對過去經(jīng)驗的反映,它的基本過程除了()
關(guān)于學(xué)齡前兒童言語語言發(fā)育,不正確的是()