建設良好的班集體是做好班主任工作的基礎和前提。

中小學教師資格由（）以上地方人民政府教育行政部門認定。

在教師管理中，校長應做好合理安排使用、滿足教師的正當需要、實行責任制、考核制，逐步實行聘任制等工作。

按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？

教學過程的實質(zhì)是（）。