填空題第二次世界大戰(zhàn)以后,社會調(diào)查研究的()傾向日趨明顯,推動了社會調(diào)查研究向()進(jìn)步。
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要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
題型:填空題
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
題型:填空題
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
題型:填空題
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
題型:填空題
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對象的介紹,不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
題型:填空題
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
題型:填空題
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。
題型:填空題
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
題型:填空題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
題型:問答題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
題型:填空題