A.指導(dǎo)性合作
B.制度化的傳統(tǒng)合作
C.契約式合作
D.自發(fā)性合作
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A.角色領(lǐng)悟→角色期待→角色實(shí)踐
B.角色領(lǐng)悟→角色實(shí)踐→角色期待
C.角色期待→角色領(lǐng)悟→角色實(shí)踐
D.角色實(shí)踐→角色領(lǐng)悟→角色期待
A.文化中心主義
B.文化優(yōu)越主義
C.文化排斥主義
D.文化相對(duì)主義
A.文化采借
B.文化沖突
C.文化傳播
D.文化震驚
A.自然資源
B.文化
C.人口
D.環(huán)境
A.審查、分類(lèi)和編碼、匯總
B.匯總、分類(lèi)和編碼、審查
C.審查、匯總、分類(lèi)和編碼
最新試題
貧困,是指缺乏足夠的()的現(xiàn)象
社會(huì)分層是社會(huì)不平等的體現(xiàn),他之所以在各個(gè)時(shí)代、各個(gè)社會(huì)中普遍存在,是因?yàn)樯鐣?huì)運(yùn)行過(guò)程的需要。這是那個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)()
社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)變遷過(guò)程中由于社會(huì)關(guān)系失調(diào)而導(dǎo)致社會(huì)()被破壞,社會(huì)難以協(xié)調(diào)發(fā)展,需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量才能解決的社會(huì)現(xiàn)象
韋伯提出的進(jìn)行社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)有哪些()
我國(guó)歷史上從西周開(kāi)始實(shí)行的嫡長(zhǎng)子繼承制就是一項(xiàng)以()因素為基礎(chǔ)的社會(huì)制度
王某原是某機(jī)械廠廠長(zhǎng),后調(diào)到同級(jí)的公司當(dāng)經(jīng)理,王某完成的社會(huì)流動(dòng)是()
有效的社會(huì)制度必須是規(guī)則系統(tǒng)。
非物質(zhì)文化是“被各種群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種()及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)。
以下對(duì)社會(huì)角色的理解,正確的是()
家庭、學(xué)校、同輩群體、大眾傳媒是最重要的社會(huì)化主體。