A.負(fù)面功能
B.消極功能
C.反功能
D.正面功能
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A.目的性行動(dòng)
B.循規(guī)性行動(dòng)
C.戲劇性行動(dòng)
D.溝通性行動(dòng)
A.科塞
B.齊美爾
C.帕森斯
D.達(dá)倫多夫
A.客觀現(xiàn)實(shí)
B.主觀意義
C.表演互動(dòng)論
D.鏡中自我
A.文獻(xiàn)法
B.集體主義方法論
C.個(gè)人主義方法論
D.面對(duì)面的交往
A.個(gè)人
B.資源
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最新試題
符號(hào)互動(dòng)論是在何種理論背景下產(chǎn)生的?
恢復(fù)后的蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)特點(diǎn)是什么?
如何評(píng)價(jià)交換理論在整個(gè)社會(huì)學(xué)理論中的地位和作用?
蘇聯(lián)早期社會(huì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?其內(nèi)容是什么?
如何評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)功能主義在社會(huì)學(xué)史上的地位和作用?
試析符號(hào)互動(dòng)論的意義和局限性。
簡(jiǎn)析符號(hào)互動(dòng)論早期代表人物的思想。
如何認(rèn)識(shí)社會(huì)沖突理論與馬克思主義階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說的本質(zhì)區(qū)別?
試述第二次世界大戰(zhàn)以來符號(hào)互動(dòng)論的主要代表人物及其思想。
西方社會(huì)學(xué)理論至今經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段?