單項選擇題

建國以來，我國學習了蘇聯(lián)的凱洛夫教育理論，學科中心論一直占課程論的統(tǒng)治地位，與學科中心論相對應的學校教育提倡以書本為中心、以教師為中心、以（）、為中心，忽略了學生的主體地位。

A、技術(shù)；
B、課堂；
C、素質(zhì)；
D、教學方法

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