A.鼓勵和贊美性伴,讓性伴意識到某些行為對他有益 B.肯定性伴的地位,告訴性伴需要兩人一起做決定 C.不能忽視服務對象關注的問題和副反應 D.將服務對象轉診給其他咨詢人員
A.幫助服務對象分析和找出關鍵問題 B.不要批評服務對象的性伴 C.尋找服務對象可獲及的資源 D.做好預約隨訪
A.服務對象和咨詢人員之間可能存在權利不平衡的現(xiàn)象 B.要搜集服務對象的背景信息 C.要邊畫圖邊講解 D.咨詢人員要控制自己對服務對象的影響力