判斷題對(duì)能力的界定和研究最早出現(xiàn)在心理學(xué)領(lǐng)域,后來(lái)又逐漸拓展到了哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等許多領(lǐng)域,并形成了基于不同研究視角的能力概念。
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最新試題
傾聽(tīng)是獲取智慧的第一步。
題型:判斷題
公平在某種意義上也意味著盡可能地開(kāi)放和共享你所擁有的資源,如試劑、數(shù)據(jù)、思想。這種開(kāi)放對(duì)機(jī)密性構(gòu)不成威脅。
題型:判斷題
設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假設(shè)都必須完全客觀。
題型:判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量少,產(chǎn)品銷售額較小,被稱為箭靶階段。
題型:判斷題
刪改數(shù)據(jù)可能是最常見(jiàn)的造假行為。
題型:判斷題
傳統(tǒng)佛教形象也享著作權(quán)。
題型:判斷題
一般來(lái)說(shuō),單向溝通的效果要好于雙向溝通。
題型:判斷題
溝通,對(duì)于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力和向心力,對(duì)于增強(qiáng)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,都是一個(gè)重要的法寶。
題型:判斷題
個(gè)體和諧是指團(tuán)隊(duì)中成員與成員之間,能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合、通力合作、并肩作戰(zhàn)。
題型:判斷題
在對(duì)上司提建議的時(shí)機(jī)與技巧時(shí)要注意領(lǐng)導(dǎo)的心境與神態(tài);多獻(xiàn)可,少加否。
題型:判斷題