運用概念、判斷、推理思維形式對研究對象進(jìn)行間接認(rèn)識的思維方法。
科研中,特別是觀察和實驗中,由于某些意外和偶然發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致科學(xué)認(rèn)識上重大突破的過程。