填空題完整教學(xué)法可以使學(xué)生了解單個動作的(),分解教學(xué)法則便于學(xué)生掌握動作細(xì)節(jié)。
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“守禮求義操仁”體現(xiàn)了武德反求武禮的內(nèi)化過程。
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曾列為全國武術(shù)功力大賽的功法項目有()。
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《太極拳論》中無極而太極的觀點,來自于()。
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“移動靠腿腳,力蓄在襠腰,擋風(fēng)阻雨兩臂搖”說的是()。
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武術(shù)散打又稱為武術(shù)()。
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武術(shù)“抖腕”等活腕運動的目的是加強手腕關(guān)節(jié)周圍肌肉、肌腱、韌帶的靈活性,使手掌的硬、軟、緊、松都能適應(yīng)武術(shù)手法動作的需要。
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武德與武禮的體用觀是一種分析本體的、內(nèi)在的武德與現(xiàn)象的、外在的武禮之間關(guān)系的方法。
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太極拳的基本樁功包括()。
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對抗類武術(shù)的健身作用包括()。
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二十四式太極拳主要步型有()。
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