單項(xiàng)選擇題通過(guò)談話活動(dòng)，教師可以逐步幫助幼兒建立起幾種傾聽技能，其中不正確的一項(xiàng)是（）。

A.有意識(shí)傾聽能力
B.辨析傾聽能力
C.理解性傾聽能力
D.表述傾聽能力


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1.單項(xiàng)選擇題文學(xué)教育活動(dòng)對(duì)作品形象的要求是（）。

A.鮮明生動(dòng)
B.有教育意義
C.便于教師設(shè)計(jì)活動(dòng)
D.適合親子閱讀

2.單項(xiàng)選擇題兒童聽覺(jué)的個(gè)別差異性很大，隨著年齡的增長(zhǎng)而（）。

A.不斷減少
B.不斷增加
C.沒(méi)有增減
D.快速增加

3.單項(xiàng)選擇題幼兒園的文學(xué)活動(dòng)是圍繞（）展開活動(dòng)的。

A.幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)
B.低幼兒童文學(xué)作品
C.幼兒喜歡的表演
D.幼兒喜歡看的圖書

4.單項(xiàng)選擇題小班幼兒對(duì)圖書的選擇要求是（）。

A.情節(jié)簡(jiǎn)單、人物形象、色彩鮮艷的有短句或詞匯的單頁(yè)單幅圖
B.情節(jié)較為復(fù)雜、畫面之間關(guān)聯(lián)較明顯的單頁(yè)多幅圖
C.情節(jié)豐富復(fù)雜的圖書或常用字多、獨(dú)體字較多的單頁(yè)單幅圖
D.兒童有興趣的無(wú)論單頁(yè)還是多頁(yè)的圖書都可選

5.單項(xiàng)選擇題滲透的語(yǔ)言教育內(nèi)容主要是（）。

A.促進(jìn)學(xué)前兒童與教師、同伴之間的有效言語(yǔ)交流
B.促進(jìn)學(xué)前兒童同伴之間的有效語(yǔ)言交流
C.促進(jìn)教師之間的有效言語(yǔ)交流
D.加強(qiáng)自由游戲中的語(yǔ)言交往