A.理解體驗(yàn)作品
B.遷移作品經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)習(xí)文學(xué)作品
D.創(chuàng)造性想象和語言表達(dá)
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你可能感興趣的試題
A.書面語言和口頭語言
B.教師體態(tài)語和引導(dǎo)語
C.書面語言和繪畫語言
D.書面語言和故事情節(jié)
A.斯金納
B.喬姆斯基
C.皮亞杰
D.貝茨
A.發(fā)韻母比發(fā)聲母困難
B.發(fā)韻母困難
C.兩者一樣困難
D.發(fā)聲母比發(fā)韻母困難
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
A.幼兒談話
B.教師組織
C.幼兒傾聽能力發(fā)展
D.幼兒智力發(fā)展
最新試題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”
幼兒文學(xué)是關(guān)于語言的藝術(shù)。在幼兒文學(xué)中傳遞生活知識和科學(xué)知識違背了其文學(xué)性。
下列作品不是圖畫書的是（）
作為未來的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界，你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。
高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。
幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)以及必要的知識，而現(xiàn)實(shí)是他們時(shí)刻要面臨人生的很多第一次，那在幼兒文學(xué)則書寫童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識。
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來，逐漸形成具有自身文體意識和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，最善于用淺切的語言表達(dá)童年的美好和快樂、童年的苦惱和憂愁，童年的堅(jiān)持和成長。
《小狗的小房子》的體裁是（）
《愛的教育》屬于兒童文學(xué)題材的哪一種類型？（）