斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

（）是明清兩代最重要的中央官學。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。

1922年“新學制”，或稱（）。

民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。

墨家私學代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。

（），為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù)，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。