A、以分工為核心的近代工場制度使專司教育的學校成為必要 B、工場制度為建立以集體教學為特點的學校制度提供了模式 C、近代科學的實驗主義的歸納法為建立統(tǒng)一的近代學校提供了科學方法 D、印刷術(shù)的西傳為設置統(tǒng)一的教學計劃、統(tǒng)一的教材提供了技術(shù)保障 E、工商業(yè)的行東和企業(yè)主、世俗政府、宗教改革者等是近代統(tǒng)一學校制度的直接推動者
A、《大教學論》 B、《世界圖解》 C、《泛智學?!?br /> D、《走出經(jīng)院哲學的迷宮》 E、《創(chuàng)建紀律嚴明的學校的準則》
A、孟都亞宮廷學校 B、法蘭西學院 C、文法學校 D、修辭學校 E、城市中學