單項選擇題下列哪一科舉考試科目的設(shè)置標(biāo)志著科舉制的創(chuàng)立（）
A、秀才科
B、明經(jīng)科
C、進(jìn)士科
D、明算科
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1.單項選擇題作《師說》專門論述教師的重要地位、教師的任務(wù)等問題的思想家、教育家是（）
A、孔穎達(dá)
B、韓愈
C、柳宗元
D、王充
2.單項選擇題魏晉南北朝時期主要的選士制度是（）
A、世襲制
B、察舉制
C、九品中正制
D、科舉制
3.單項選擇題魏晉南北朝時期，中國古代人才學(xué)的巔峰之作——《人物志》的作者是（）
A、周興嗣
B、顏之推
C、劉劭
D、嵇康
4.單項選擇題魏晉南北朝時期產(chǎn)生的專門論述家庭教育的著作是（）
A、《顏氏家訓(xùn)》
B、《太公家教》
C、《家范》
D、《教子家訓(xùn)》
5.單項選擇題西晉武帝時期，專門為門閥世族子弟設(shè)立的學(xué)校是（）
A、太學(xué)
B、國子學(xué)
C、“四館”
D、律學(xué)
最新試題
太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。
題型：填空題
漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。
題型：填空題
杜佑《通典》認(rèn)為，文才美秀一科即為進(jìn)士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
題型：填空題
考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。
題型：填空題
秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對一般人民進(jìn)行（）的思想教化。
題型：填空題
（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
題型：填空題
（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型：填空題
唐代官學(xué)管理中教師分（）三級，學(xué)生入學(xué)時要行（），考試分（）三種。
題型：填空題
博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。
題型：填空題
秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
題型：填空題