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【簡(jiǎn)答題】美國(guó)公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、性質(zhì)及意義。
答案:
1843年,賀拉斯•曼考察德國(guó)教育回來(lái)后,建議由州政府建立公立學(xué)校。賀拉斯曼由此被稱為“美國(guó)公立學(xué)...
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【簡(jiǎn)答題】德國(guó)近代國(guó)民教育運(yùn)動(dòng)與民族復(fù)興的關(guān)系。
答案:
民族復(fù)興導(dǎo)致了德國(guó)近代國(guó)民教育運(yùn)動(dòng)。德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)是當(dāng)時(shí)的先進(jìn)階級(jí),他們想通過(guò)思想上的革命尤其是教育取得政治斗爭(zhēng)的勝利,因...
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班級(jí)授課制是普及教育、快出人才、多出人才的一種手段,它可以解決普及教育中教師少、學(xué)生多的困難,班級(jí)授課制不僅利于普及教育...
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