單項選擇題美育的自由性主要表現(xiàn)為()
A.非強(qiáng)制性、自主性和超功利性
B.直接性和易變性
C.穩(wěn)定性與和諧性
D.形象性與愉悅性
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1.單項選擇題健康人格是一種整體性的人格,對健康人格來說,人的諸種心理本能(感性和理性)處于種()的狀態(tài)。
A.和諧
B.平衡
C.和諧平衡
D.不穩(wěn)定
2.單項選擇題在西方,“趣味”在美學(xué)家那里,主要指審美鑒賞力,即()
A.情趣
B.美感
C.感悟
D.感性。
3.單項選擇題《美育書簡》的作者是()
A.柏拉圖
B.黑格爾
C.賀拉斯
D.席勒
4.單項選擇題美育學(xué)是以美學(xué)和()的有機(jī)融合為主體的多種學(xué)科交叉的“邊緣性”學(xué)科。
A.心理學(xué)
B.教育學(xué)
C.倫理學(xué)
D.藝術(shù)學(xué)
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最新試題
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型:判斷題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
對一個青年學(xué)生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
題型:多項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
題型:多項選擇題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
藝術(shù)的主要門類有()
題型:多項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題