單項選擇題進行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟等為內(nèi)容的教育稱為()

A.“四健”教育
B.管理教育
C.技術(shù)教育
D.家政教育


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1.單項選擇題“學(xué)中做、做中學(xué)”反映的是農(nóng)業(yè)推廣教育的()

A.普及性
B.實用性
C.實踐性
D.時效性

2.單項選擇題“看花容易,繡花難”指的是農(nóng)業(yè)推廣教育的()

A.實用性
B.時效性
C.實踐性
D.普及性

5.單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣教育的對象是()

A.農(nóng)民行為
B.農(nóng)民
C.普通學(xué)校學(xué)生
D.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣人員

最新試題

沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。

題型:判斷題

()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。

題型:單項選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實操性較強的生產(chǎn)者。

題型:判斷題

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識,提高素質(zhì)。

題型:判斷題

以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

以下關(guān)于演講注意事項的描述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。

題型:判斷題