問(wèn)答題學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐者和研究者都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：“幼兒園連課本都沒(méi)有，哪里來(lái)的什么課程？”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述質(zhì)疑進(jìn)行回應(yīng)。
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1.問(wèn)答題試述幼兒園游戲活動(dòng)中提供游戲資源應(yīng)注意的問(wèn)題。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述五指活動(dòng)課程的理論基礎(chǔ)。
最新試題
對(duì)幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒教師是幼兒課程實(shí)施的決定性力量。在課程實(shí)施方面，幼兒教師應(yīng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的教育意義表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在區(qū)域活動(dòng)中，教師主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說(shuō)明區(qū)域活動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題