如何對羅夏墨跡測驗的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？

1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學(xué)家是（）。

在DSM-V 中有幾個高級的人格特征領(lǐng)域（）。

DSM-V 的人格特征范圍包括（）。

由Freud 在其臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。