（）主要運(yùn)用交互抑制原理，通過讓考試焦慮者自我表達(dá)正常的情感和自信，來扭轉(zhuǎn)消極的自我意識。

家長在批評教育孩子時(shí)，要注意（）。

中小學(xué)生受身心發(fā)展階段限制，普遍缺乏惜時(shí)觀念。

心理班會(huì)是運(yùn)用心理教育的理念和理論，在班會(huì)課中滲透心理學(xué)原理的方法。心理班會(huì)可以采用的心理教育的方法有（）

心理輔導(dǎo)是一種專業(yè)的助人行為。