最新試題
教師在口語交際教學過程中不用做什么,只要給學生提供足夠的時間就可以。
繪本是一種以()為主,文字為輔,甚至是完全沒有文字,全是圖畫的書籍。
鑒賞能力是在理解能力和()基礎上形成的更高級的閱讀能力。
朗讀形式有領讀、接讀、齊讀、()、分角色朗讀。
3-4年級是“習作”,不拘文體,甚至不必成文。