A.客觀實在性
B.運動規(guī)律性
C.形式多樣性
D.發(fā)展穩(wěn)定性
E.優(yōu)勝劣汰性
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A.異化
B.遺傳
C.同化
D.排斥
E.變異
A.解釋性和預(yù)見性
B.自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一
C.精確性和可檢驗性
D.主體要素和客體要素的統(tǒng)一
E.嚴(yán)密性和系統(tǒng)性
A.人口壓力大，資源相對短缺
B.我國幅員遼闊，難以平衡發(fā)展
C.自然災(zāi)害嚴(yán)重，造成巨大損失
D.發(fā)達(dá)國家在政策上對我國的限制
E.國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)不高，自主創(chuàng)新能力不夠
A.大氣污染
B.土壤污染
C.水污染
D.海洋污染
E.金屬污染
A.科學(xué)技術(shù)帶來武器裝備的變革
B.科學(xué)技術(shù)帶來戰(zhàn)爭形態(tài)的變革
C.科學(xué)技術(shù)帶來軍隊編制體制的變革
D.科學(xué)技術(shù)帶來指揮方式的變革
E.科學(xué)技術(shù)帶來軍事目的的改變
最新試題
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因為空氣（）
充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）
在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）
利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復(fù)天平平衡時，應(yīng)選擇（）
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）
下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）
空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）