高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）

高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）

高等學校教師說課的主要內(nèi)容是（）

高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）