貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

“互聯(lián)網+”教學方法使用的基本要求（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

高校外部教學質量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）

高校開展科研服務的內容包括（）

高校的實習可分為哪幾種形式（）

高等學校社會服務的有效形式包括（）