A.了解水平
B.理解水平
C.應(yīng)用水平
D.識(shí)記水平
某同學(xué)在暑假期間,大部分時(shí)間泡在人聲嘈雜、通風(fēng)和衛(wèi)生條件極差的網(wǎng)吧,后來他出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎,右表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,分析回答:
(1)從上表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是()。由此可以說明這種血液成分具有()功能。
(2)醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的"青筋"內(nèi)。藥物需首先()次到達(dá)心臟,然后再由心臟經(jīng)()才能到達(dá)患處。