A.目標(biāo)和諧 B.內(nèi)容和諧 C.環(huán)境和諧 D.兒童發(fā)展和諧
A.2 B.3 C.4 D.5
A.先觀察或先回憶真實(shí)事物再即興創(chuàng)編 B.先省略細(xì)節(jié),從感知舞蹈的大體輪廓入手,再逐步細(xì)致化的“完整累進(jìn)” C.先放慢速度,邊示范、邊講解、邊練習(xí),然后再逐步增加連貫性和速度 D.先采用簡(jiǎn)單身體動(dòng)作感知音樂(lè)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),然后再學(xué)習(xí)動(dòng)作和動(dòng)作結(jié)構(gòu)