多項(xiàng)選擇題生活技能訓(xùn)練包括()

A.幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn)
B.如何尋求幫助
C.提高個(gè)人生活能力
D.提高家庭生活技能


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1.多項(xiàng)選擇題生活技能訓(xùn)練的目的不包括()

A.采取針對(duì)性措施,提高軀體健康水平
B.包括個(gè)人生活能力和家庭生活技能
C.提高患者獨(dú)立生活能力
D.教育患者正確認(rèn)識(shí)疾病,養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥的習(xí)慣

2.多項(xiàng)選擇題制定個(gè)體化的軀體管理計(jì)劃,可采取以下措施()

A.對(duì)藥物不良反應(yīng)采取針對(duì)性干預(yù)措施,提升服藥依從性
B.對(duì)超重患者制定訓(xùn)練計(jì)劃,控制體重
C.按時(shí)服藥
D.履行相應(yīng)的家庭職責(zé)

3.多項(xiàng)選擇題嚴(yán)重精神障礙患者由于精神癥狀、藥物不良反應(yīng)等因素影響,常常存在的問題()

A.活動(dòng)減少
B.體能下降
C.體重增加
D.血糖升高
E.血脂升高

4.多項(xiàng)選擇題軀體管理訓(xùn)練的目的是()

A.幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn)
B.如何尋求幫助
C.采取針對(duì)性措施
D.提高軀體健康水平

5.多項(xiàng)選擇題復(fù)發(fā)先兆識(shí)別發(fā)現(xiàn)復(fù)發(fā)癥狀時(shí)應(yīng)該()

A.患者和家屬應(yīng)及時(shí)與精防人員聯(lián)系
B.盡早至精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)就診
C.自行調(diào)整用藥
D.繼續(xù)服藥觀察

最新試題

精防人員在發(fā)現(xiàn)患者病情復(fù)發(fā)且精神狀況明顯惡化時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精防人員在發(fā)現(xiàn)患者有危害公共安全或他人安全的行為或危險(xiǎn)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙患者危險(xiǎn)性評(píng)估分級(jí)5級(jí)的描敘正確的是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》要求,嚴(yán)重精神障礙管理治療質(zhì)量控制工作范圍包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,縣級(jí)以上衛(wèi)生健康行政部門要主動(dòng)配合()建立精神衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或部門協(xié)調(diào)機(jī)制。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,生活技能訓(xùn)練的目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙患者臨床痊愈是指:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范《2018年版)》,分類干預(yù)的評(píng)定依據(jù)不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

每次隨訪不需要對(duì)患者進(jìn)行()評(píng)估

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題