A.政府人事行政制度階段
B.現(xiàn)代公務(wù)員制度階段
C.政府人力資源管理階段
D.傳統(tǒng)官吏制度階段
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A.政府人力資源管理以用人為中心、視人為資源的管理理念,取代了傳統(tǒng)的以事為中心、視人為成本的人事管理理念
B.對(duì)公務(wù)員的管理不僅是“進(jìn)”“出”兩個(gè)方面,而且是“進(jìn)”“管”“出”三個(gè)方面
C.對(duì)公務(wù)員管理不再僅僅強(qiáng)調(diào)命令和控制,而是強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主張實(shí)行民主參與式管理
D.不僅為公務(wù)員執(zhí)法創(chuàng)造條件,還為公務(wù)員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件
A.1789年的美國(guó)
B.1934年的美國(guó)
C.1870年的英國(guó)
D.1868年的英國(guó)
A.行政執(zhí)法類人員
B.后勤保障類人員
C.綜合管理類人員
D.專業(yè)技術(shù)類人員
A.任職終身制
B.政務(wù)官和事務(wù)官分途而治
C.政治中立
D.實(shí)行功績(jī)制
A.全民普選制
B.文官常任制
C.政黨分肥制
D.恩賜官職制
最新試題
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種?()
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
()是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。