A.政府職能日益分化和專業(yè)化
B.政府職能逐漸縮小
C.政府的宏觀調(diào)控、綜合協(xié)調(diào)職能的強(qiáng)化與政府職能的社會(huì)化同步進(jìn)行
D.政治職能中的鎮(zhèn)壓職能相對減弱,而保持社會(huì)穩(wěn)定的民主職能趨于加強(qiáng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政府職能是政府能力得以實(shí)現(xiàn)的保障
B.政府能力是政府職能得以實(shí)現(xiàn)的保障
C.政府能力與政府職能互為條件、相互依存、缺一不可
D.政府能力的大小強(qiáng)弱決定了政府職能的實(shí)現(xiàn)程度
A.立法職能
B.社會(huì)職能
C.政治職能
D.經(jīng)濟(jì)職能
A.多樣性與整體性
B.政治性與社會(huì)性
C.執(zhí)行性與多變性
D.動(dòng)態(tài)性與相對穩(wěn)定性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由()組成。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()來源于法定職位,由組織固定。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是對領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。