單項(xiàng)選擇題社交能力訓(xùn)練的主要目的是()

A.采取針對性措施,提高軀體健康水平
B.包括個人生活能力和家庭生活技能
C.提高患者獨(dú)立生活能力
D.教育患者正確認(rèn)識疾病,養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥的習(xí)慣
E.提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力


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1.單項(xiàng)選擇題家庭生活技能訓(xùn)練不包括()

A.履行相應(yīng)的家庭職責(zé),
B.與家人一起吃飯、聊天、看電視
C.參與家庭事情的討論,關(guān)心和支持家人
D.藥物不良反應(yīng)采取針對性干預(yù)措施

2.單項(xiàng)選擇題個人生活能力訓(xùn)練方法錯誤的()

A.個人衛(wèi)生料理整潔
B.服藥后嗜睡,應(yīng)該早睡晚起
C.學(xué)習(xí)做一般家務(wù)勞動
D.鍛煉乘坐交通工具、購物

3.單項(xiàng)選擇題生活技能訓(xùn)練包括()

A.幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn)
B.如何尋求幫助
C.提高個人生活能力和家庭生活技能

4.單項(xiàng)選擇題生活技能訓(xùn)練的目的是()

A.采取針對性措施,提高軀體健康水平
B.預(yù)防復(fù)發(fā)
C.提高患者獨(dú)立生活能力
D.教育患者正確認(rèn)識疾病,養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥的習(xí)慣

5.單項(xiàng)選擇題各地要依法將()內(nèi)容納入各級政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

A.嚴(yán)重精神障礙患者救助
B.心理援助
C.強(qiáng)制醫(yī)療
D.三級以上嚴(yán)重精神障礙患者管理

最新試題

嚴(yán)重精神障礙患者自知力缺失表現(xiàn)為()

題型:單項(xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙是指()為代表的精神病。

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,應(yīng)急處置的對象中有傷害自身行為或危險(xiǎn)的精神障礙患者不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》,醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其工作人員拒絕對送診的疑似精神障礙患者做出診斷的,情節(jié)嚴(yán)重的可以責(zé)令有關(guān)醫(yī)務(wù)人員()。

題型:單項(xiàng)選擇題

精防人員在獲知患者出現(xiàn)傷害自身的行為或危險(xiǎn)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪些不屬于嚴(yán)重精神障礙患者健康體檢內(nèi)容:()

題型:單項(xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙患者危險(xiǎn)性評估分級2級為()

題型:單項(xiàng)選擇題

怎樣判定失訪患者()

題型:單項(xiàng)選擇題

在預(yù)防精神分裂癥復(fù)發(fā)的措施里,作為家屬哪一項(xiàng)是不應(yīng)該做的?()

題型:單項(xiàng)選擇題