多項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程的基本要素主要是()
A.校長(zhǎng)
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)內(nèi)容
E.教學(xué)手段
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1.多項(xiàng)選擇題課程編制模式主要有()
A.目標(biāo)模式
B.過(guò)程模式
C.情境模式
D.行動(dòng)模式
E.自主模式
2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)教育目的的歷史形態(tài),可以劃分為()
A.理想的教育目的
B.現(xiàn)實(shí)的教育目的
C.古代教育目的
D.現(xiàn)代教育目的
E.后現(xiàn)代教育目的
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最新試題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
題型:多項(xiàng)選擇題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過(guò)程。()
題型:判斷題
所謂學(xué)生觀(guān),即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。()
題型:判斷題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
研究者可以使用不同的樣本來(lái)重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題