單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者在指導(dǎo)過(guò)程中的思想狀態(tài),這包括屬于培訓(xùn)準(zhǔn)備的部分因素及指導(dǎo)目標(biāo)的理解,從學(xué)習(xí)即工作中體驗(yàn)由培訓(xùn)帶來(lái)的好處,這一學(xué)習(xí)過(guò)程被稱為()

A.預(yù)期
B.知覺(jué)
C.推廣
D.滿足


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3.單項(xiàng)選擇題班杜拉認(rèn)為,在通過(guò)觀察景象學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)行為起著非常重要作用的是()

A.刺激系統(tǒng)
B.反饋系統(tǒng)
C.認(rèn)知系統(tǒng)
D.強(qiáng)化系統(tǒng)

5.單項(xiàng)選擇題在行為主義的框架中發(fā)展起來(lái)的很有代表性的學(xué)習(xí)理論是()

A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.目標(biāo)設(shè)置理論
C.期望理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

最新試題

社會(huì)大環(huán)境下的人力資源結(jié)構(gòu)主要包括年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、()等內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

參加內(nèi)部應(yīng)聘的員工不必像外部招聘的應(yīng)聘者一樣接受選拔、評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

人力資源需求預(yù)測(cè)都是圍繞與企業(yè)當(dāng)前及未來(lái)某種狀態(tài)有關(guān)的具體工作類型和技能領(lǐng)域來(lái)進(jìn)行的。

題型:判斷題

接替晉升計(jì)劃實(shí)質(zhì)上是企業(yè)接替晉升政策的一種表達(dá)方式,根據(jù)人員分布狀況和層級(jí)結(jié)構(gòu),擬定人員的接替晉升政策。

題型:判斷題

企業(yè)愿景的本質(zhì)就是將其存在的價(jià)值提升到極限。

題型:判斷題

人員核查法是對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人力資源數(shù)量、()及在各崗位上的分布狀態(tài)進(jìn)行校查。

題型:多項(xiàng)選擇題

預(yù)測(cè)得出的全部人力資源減去企業(yè)或組織內(nèi)部可提供的人力資源就等于需要向外部求助的招聘需要。

題型:判斷題

人力資源信息包括的內(nèi)容十分廣泛,主要有:人員調(diào)整情況、()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

人力資源管理信息系統(tǒng)由管理、信息和系統(tǒng)三個(gè)要素組成。

題型:判斷題

制定人力資源規(guī)劃的目的是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),保證企業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。

題型:判斷題