單項(xiàng)選擇題認(rèn)為行為的習(xí)得或行為的形成可以通過反應(yīng)的結(jié)果進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以通過榜樣的示范進(jìn)行學(xué)習(xí)的理論是()

A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.目標(biāo)設(shè)置理論
C.期望理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)研究始于()

A.18世紀(jì)初
B.18世紀(jì)末
C.19世紀(jì)初
D.19世紀(jì)末

2.單項(xiàng)選擇題由美國馬里蘭大學(xué)管理學(xué)教授洛克在1967年提出的學(xué)習(xí)理論是()

A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.目標(biāo)設(shè)置理論
C.期望理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

最新試題

素質(zhì)提升計(jì)劃的目的是為企業(yè)中長期發(fā)展所需要的職位事先準(zhǔn)備人員。

題型:判斷題

目標(biāo)是一切管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

題型:判斷題

接替晉升計(jì)劃實(shí)質(zhì)上是企業(yè)接替晉升政策的一種表達(dá)方式,根據(jù)人員分布狀況和層級(jí)結(jié)構(gòu),擬定人員的接替晉升政策。

題型:判斷題

當(dāng)預(yù)測(cè)企業(yè)人力資源供給大于需求時(shí),通常采用下列措施以保證企業(yè)的人力資源供求平衡()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人力資源管理信息系統(tǒng)由管理、信息和系統(tǒng)三個(gè)要素組成。

題型:判斷題

反饋是實(shí)施人力資源規(guī)劃中的一個(gè)重要步驟,反饋中最主要的一點(diǎn)是保持信息的正面性。

題型:判斷題

企業(yè)文化具有開放性、相干性和()。

題型:多項(xiàng)選擇題

制定人力資源規(guī)劃的目的是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),保證企業(yè)長期持續(xù)的發(fā)展。

題型:判斷題

社會(huì)大環(huán)境下的人力資源結(jié)構(gòu)主要包括年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、()等內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

文化是人類社會(huì)所擁有的知識(shí)、信仰、道德、習(xí)慣和其他才能與偏好的綜合體。

題型:判斷題