A.讓用鼻吸氣,用口呼氣。呼氣時(shí)口唇收攏,作吹口哨樣,呼吸須按節(jié)律進(jìn)行
B.讓患者采取放松體位,常用半臥位和前傾坐位,治療師將自己的手或患者的手置于患者劍突下方,囑咐患者用鼻緩慢吸氣,然后用嘴呼氣
C.讓患者采取放松體位,常用半臥位和前傾坐位,治療師將自己的手或患者的手置于患者胸壁前部或兩側(cè),囑咐患者用鼻緩慢吸氣,然后用嘴呼氣
D.讓患者采取放松體位,常用半臥位和前傾坐位,囑咐患者用鼻緩慢深吸氣,然后用嘴快速呼氣
E.讓患者采取放松體位,常用半臥位和前傾坐位,呼吸必須按節(jié)律進(jìn)行,呼與吸時(shí)間比為1:2或1:3
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A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)課每周5次,家庭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練每周再加上1或2次,使運(yùn)動(dòng)融入家庭生活
B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)課每周2次,家庭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練每周2或3次
C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)課每周3次,家庭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練每周2或3次
D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)課每周3次,家庭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練每周再加上3或4次,使運(yùn)動(dòng)融入家庭生活
E.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)課每周2次,家庭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練每周再加上1或2次
A.恢復(fù)膈肌至較正常的位置和功能
B.控制呼吸頻率和呼吸方式以減少肺泡陷
C.增加呼吸肌的工作效率以減輕患者呼吸困難和焦慮
D.促進(jìn)痰液排除,降低運(yùn)動(dòng)耐力
E.減少COPD急性發(fā)作次數(shù),防治并發(fā)癥
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醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)本機(jī)構(gòu)內(nèi)醫(yī)學(xué)科研人員發(fā)表論文的管理的辦法有()。
影響科研不端行為的因素是()。
以下不是署名時(shí)應(yīng)避免的行為的是()
醫(yī)學(xué)科研人員在科研活動(dòng)中要遵循()準(zhǔn)則,主動(dòng)申請(qǐng)倫理審查,接受倫理監(jiān)督,切實(shí)保障受試者的合法權(quán)益。
醫(yī)學(xué)科研人員在成果推廣和科普宣傳中應(yīng)當(dāng)秉持科學(xué)精神、堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任,不應(yīng)當(dāng)()。