單項選擇題應用非指導性教學理論，教師在課堂教學中不應該做的是（）
A.自己的發(fā)言要有所節(jié)制
B.教師的知識和經驗也是一種資源
C.可以幫助組織學生認可的經驗
D.教師要做結論和總結
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1.單項選擇題以下不是多元智能理論觀點的是（）
A.只要給予良好的環(huán)境和機會，學生都能把某一項學習發(fā)展到滿意水平
B.學生學習的差異性是由于智能的不同組合所決定的
C.具有數(shù)學智能可能體現(xiàn)在直覺速算上，也可能體現(xiàn)在邏輯思維上
D.測智商可以確定一個人的智能水平
2.單項選擇題教學過程最優(yōu)化理論中的方法體系不包括（）
A.教學任務、教學內容、教學結構
B.教學方法、教學形式、教學條件
C.教學情境、教學問題
D.教學時間、教學效果
