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【案例分析題】餐廳內(nèi),值日生在分發(fā)餐具,其他孩子安靜地等待進(jìn)餐。這時(shí),炊事員送來(lái)了飯菜。保育員王某一看皺著眉頭撅撅嘴說(shuō):“紅蘿卜炒肉絲,好看不好吃。”保育員的做法正確嗎?為什么?
答案:
保育員的做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗谋砬椴挥押茫Z(yǔ)言不恰當(dāng),沒(méi)有教育性。
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【案例分析題】小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上,保育員黃某第一個(gè)到班,她開(kāi)了門(mén)后,想到幼兒快回園了,就取來(lái)抹布,在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜,然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái),最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面,擺放桌椅。如果是你,該如何操作?
答案:
正確的清潔順序是:開(kāi)窗通風(fēng)→抹窗框、窗臺(tái)→抹玩具柜、桌椅→抹床欄→拖地→擺放桌椅。
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【案例分析題】小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上,保育員黃某第一個(gè)到班,她開(kāi)了門(mén)后,想到幼兒快回園了,就取來(lái)抹布,在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜,然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái),最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面,擺放桌椅。保育員的做法是否正確?錯(cuò)在哪里?
答案:
保育員的做法不正確,清潔的順序錯(cuò)了。
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