A.物資激勵與精神激勵相結(jié)合的原則
B.長遠利益與近期利益相結(jié)合的原則
C.個人利益與社會利益一致的原則
D.注重法紀的原則
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A.充分發(fā)揮人才的積極性、創(chuàng)造性
B.發(fā)揚正氣、打擊邪氣
C.使受獎勵者再接再厲
D.使受懲罰者吸取教訓(xùn)
A.在黨政首腦機關(guān)中確立的編制，為承擔(dān)決策咨詢職能的專家設(shè)置正是的職位
B.大力加強決策咨詢機構(gòu)的建設(shè)
C.建立相應(yīng)的制度使專家咨詢規(guī)范化
D.加大政府信息化建設(shè)
A.初步試驗階段
B.階段實施階段
C.普遍實施階段
D.定期實施階段
A.戰(zhàn)術(shù)決策和戰(zhàn)略決策
B.常規(guī)決策與非常規(guī)決策
C.確定型決策、風(fēng)險型決策與不確定型決策
D.單項決策與系列決策
A.管好自己與管好下屬
B.管好于同級之間的關(guān)系
C.管好與上級的關(guān)系
D.管好外部資源與外部關(guān)系
最新試題
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊，增強團隊協(xié)作能力，提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認識到（）
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀70年代。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強調(diào)組織的利益高于自身利益，強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標的自覺性，但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）