單項選擇題協(xié)調(diào)是重要的管理職能，是身處任何一個層次上的領導者都必須具備的（）。
A.基本要求
B.基本藝術
C.基本能力
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1.單項選擇題榮譽激勵的主要方法是（）等。
A.表揚、獎勵、經(jīng)驗介紹
B.晉升、獎勵、經(jīng)驗介紹
C.表彰、物質(zhì)獎勵、經(jīng)驗介紹
2.單項選擇題（）就是人們所創(chuàng)造的社會財富的合理分配。
A.公正
B.公開
C.公正與公平
3.單項選擇題（）是指所設置的目標經(jīng)過努力實現(xiàn)的可能。
A.目標的可能性
B.目標的可行性
C.目標的理論性
4.單項選擇題目標的價值越大，它所能起到的極力作用也會（）
A.越小
B.變小
C.越大
5.單項選擇題在進行目標激勵的過程中，最為關鍵的是設置（）的目標。
A.合理
B.符合
C.正確
最新試題
四層次領導力包括（）
題型：多項選擇題
最有效的領導藝術總是建立在領導科學的基礎上的。
題型：判斷題
領導行為論源于20世紀70年代。
題型：判斷題
決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
題型：判斷題
領導者行為舉止，主要包括（）
題型：多項選擇題
服務型領導行為具有特定的行為模式，主要包括（）
題型：多項選擇題
領導和團隊價值互增過程是一個（）過程。
題型：多項選擇題
領導者并不認為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權力，他們關注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領導服務而是主動向他人服務。
題型：判斷題
領導行為過程中組織工作的原則是（）
題型：多項選擇題
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標，還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。
題型：判斷題