單項選擇題效績＝目標×（）
A.效果
B.效率
C.動力
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1.單項選擇題反腐敗不搞群眾運動，但必須緊緊依靠（）
A.群眾
B.組織
C.黨和政府
2.單項選擇題利益具有（），必須作出科學(xué)劃分。
A.多樣性
B.集體性
C.群眾性
3.單項選擇題利益對人的思想和行為具有基本的（）
A.誘惑力
B.吸引力
C.導(dǎo)向作用
4.單項選擇題內(nèi)因是變化的根本，外因是變化的（）
A.條件
B.基礎(chǔ)
C.基本
5.單項選擇題防止人民權(quán)利的異化，就必須堅定不移的開展（）
A.政治活動
B.斗爭
C.團結(jié)
最新試題
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
題型：單項選擇題
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。
題型：判斷題
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
題型：多項選擇題
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個（）過程。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
題型：判斷題
不同的身份，會有不同的責任，有共同的擔當。
題型：判斷題
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀70年代。
題型：判斷題
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
題型：多項選擇題