A.白色
B.米黃色
C.淺藍(lán)
D.淺灰色
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A.耐折
B.耐磨
C.美觀
D.大方
E.便宜
A.9×5.5
B.10×5.5
C.9×4.5
D.10×4.5
A.規(guī)格
B.材料
C.色彩
D.圖案
E.文字
A.拒收禮品時(shí),要感激對(duì)方的好意
B.接過(guò)禮品后,如果條件允許,不妨當(dāng)眾拆開包裝欣賞一番
C.過(guò)后再拆開禮物包裝時(shí),不要忘了再次致謝并對(duì)禮品加以稱道
D.拒收禮品不應(yīng)當(dāng)在受贈(zèng)時(shí)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行,應(yīng)在事后退還
A.接過(guò)禮品后,如果條件允許,可以當(dāng)眾拆開包裝欣賞一番
B.接過(guò)禮品后,可以亂仍亂放
C.過(guò)后再拆開禮物包裝時(shí),不要忘了再次致謝并對(duì)禮品加以稱道
最新試題
自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性,它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào):你對(duì)他(她)相當(dāng)信任,愿意有進(jìn)一步的交往。
校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛敢恨的人。()
餐桌的主人位置應(yīng)確定在面門居中的主位上。()
某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報(bào),在出黑板報(bào)的過(guò)程中,應(yīng)該抱有的想法是()。
修剪指甲的行為可以在公共場(chǎng)合進(jìn)行。()
用餐時(shí)可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。()
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為()三種水平。
我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它,即使我相信自己是對(duì)的,屬于“讓步型”。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),越是被動(dòng)的交往者,其在人際關(guān)系中越有安全感。
敏感于別人的感受,處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是()。