A.自由式
B.主席式
C.群眾式
D.主客式
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A.右側(cè)由客方人士就座
B.右側(cè)由主方人士就座
C.左側(cè)則由主方人士就座
D.左側(cè)則由客方人士就座
A.中
B.左
C.右
D.兩側(cè)
A.可以是副手
B.應(yīng)由譯員就座
C.可以是澤員
D.不應(yīng)該是副手
A.可以是副手
B.應(yīng)由譯員就座
C.可以是澤員
D.不應(yīng)該是副手
A.橫桌式
B.無(wú)桌式
C.豎桌式
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最新試題
用餐時(shí)不可以當(dāng)眾剔牙。()
自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性,它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào):你對(duì)他(她)相當(dāng)信任,愿意有進(jìn)一步的交往。
屬于校園公共場(chǎng)所禮儀包括()。
敏感于別人的感受,處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是()。
打錯(cuò)電話后不需要道歉,直接趁對(duì)方不注意的時(shí)候掛斷就行了。()
脫妝時(shí)可以隨時(shí)隨地補(bǔ)妝。()
如果同學(xué)之間不小心碰撞,把飯菜撒到別的同學(xué)身上,要禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起。()
介紹他人的時(shí)機(jī)有()。
撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容,隨機(jī)應(yīng)變,想到什么說(shuō)什么就好。()
學(xué)會(huì)用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行,可以有效地幫助我們正確理解別人,避免判斷的錯(cuò)誤,也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。