在幼兒園學(xué)周安排中，周一工作略低，周三達高峰，周五下降或出現(xiàn)終末激發(fā)現(xiàn)象，周末可以進行能力恢復(fù)，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。

學(xué)前兒童心理保健措施包括（）。

兒童時期生長激素分泌過少，可發(fā)生呆小癥。（ ）

傳染病的預(yù)防制度包括建立并實施科學(xué)、規(guī)范的（）。

人體血細(xì)胞中有運輸氧的功能的細(xì)胞是（）。