為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個維度

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個10年的標(biāo)志是（）

教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時代。

列舉小學(xué)班級科技活動的類型。