從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類(lèi)

教育評(píng)價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

創(chuàng)造過(guò)程的四個(gè)階段是（）

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說(shuō)的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類(lèi)提供各種服務(wù)的（）

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個(gè)維度

質(zhì)量在太陽(yáng)50倍以上的恒星最終將變成（）

觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)施原則是（）

角色扮演是用（）的方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。?