多項選擇題酶作為細(xì)胞的生化催化劑,不同于一般化學(xué)催化劑。其有利于生命活動的基本性質(zhì)除了體現(xiàn)在極高的反應(yīng)速率和溫和的反應(yīng)條件外,還體現(xiàn)在()。

A.等量反應(yīng)物下能產(chǎn)生更多的產(chǎn)物
B.相同的反應(yīng)能產(chǎn)生更多類型的產(chǎn)物
C.其催化效率同時受多種非反應(yīng)物濃度因素影響
D.極少產(chǎn)生副反應(yīng)產(chǎn)物


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1.多項選擇題

許多鳥種在營巢時,若巢內(nèi)有破蛋,會將蛋殼棄置于巢外,為了解此種行為是否與巢的安全有關(guān),科學(xué)家將蛋放于野地上,在其旁放置蛋殼,觀察其被天敵吃掉的比率,表中所列為實驗結(jié)果。據(jù)此進(jìn)行下列的分析,正確的有()。

A.此實驗可驗證鳥類棄蛋殼于巢外是先天性行為
B.棄蛋殼于巢外的行為是經(jīng)過自然選擇才形成的
C.實驗數(shù)據(jù)并不能推斷棄蛋殼于巢外的行為能夠提高鳥的出生率
D.蛋殼就是引發(fā)該行為的刺激符號

2.多項選擇題

下圖是根據(jù)最適覓食策略的理論,預(yù)測一種捕食者在被提供低、中、高三種食物量的狀態(tài)下,取食L、M、S三種食物取食量的情形。依照此圖的內(nèi)容推測,錯誤的是()。

A.L食物是最被喜愛的食物種類
B.在食物較為缺乏時,該捕食者寧愿捕食M而不愿捕食S
C.S種食物量的多寡會影響捕食者選擇食物的種類
D.在食物較為充足時,這三種食物都被該捕食者所選擇

3.多項選擇題

以下分別對圖中曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中.正確的有()。

A.表示光照強度與光合作用強度的關(guān)系
B.表示一天24小時內(nèi)大氣中二氧化碳濃度與光合作用強度的關(guān)系
C.表示大氣中氧氣濃度與植物組織內(nèi)二氧化碳生成量的關(guān)系
D.表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖量的關(guān)系

4.多項選擇題下列哪些是鳥類氣囊的作用?()

A.減輕身體的比重
B.進(jìn)行氣體交換
C.散發(fā)體內(nèi)多余的熱量
D.能貯存空氣

5.多項選擇題

圖中所示為一個簡化的草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖,據(jù)圖對圖中箭頭的含義進(jìn)行表中所列項目的分類,正確的有()。

A.①--(2)(3)(5)
B.②--(5),③--(1)
C.④--(2)(3)(5),⑤--(2)
D.⑥--(4)(5),⑦--(1)

最新試題

如圖為細(xì)胞分裂過程示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是()

題型:單項選擇題

在黃山有一種奇妙的植物--卷柏,它的根能自行從土壤分離,蜷縮似拳狀,隨風(fēng)移動,遇水而榮,根重新鉆到土壤里又開始新的生活。因其耐旱力極強,在長期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故又名“九死還魂草”。這說明植物的生活離不開()

題型:單項選擇題

2012年2月9日,在上??萍拣^內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只活蹦亂跳的“人耳鼠”吸引了眾人眼球,它的背上長了只“人耳軟骨”(如圖)。這項技術(shù)有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式,從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長出的“人耳軟骨”屬于()

題型:單項選擇題

小雨同學(xué)設(shè)計了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實施方案,你認(rèn)為最合理的方案是()

題型:單項選擇題

下列所示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的幾個步驟,它們的先后順序應(yīng)是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于能量和能量轉(zhuǎn)換器的敘述中,不正確的是()

題型:單項選擇題

在神州十二飛行任務(wù)中,蘋果登上中國航天員們的太空菜單,成為了名副其實的水果界“頂流”。宇航員在享用蘋果時,酸酸甜甜的物質(zhì)主要存在于蘋果果肉細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)中?()

題型:單項選擇題

魯山是山東省四大高山之一,請你根據(jù)我們所學(xué)的知識作出正確的選擇,下列描述中能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是()

題型:單項選擇題

萌萌把果凍狀的瓊脂裝進(jìn)一個透明的塑料袋中,再將一個乒乓球放到瓊脂中間,最后用線扎好袋口,一個簡單的動物細(xì)胞模型就做成了。與真實的動物細(xì)胞相比,這個模型中的塑料袋、乒乓球、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()

題型:單項選擇題

小明在使用顯微鏡時,觀察到物像后,興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前,結(jié)果沒有看到物像。小明采取了以下補救方法,你認(rèn)為最有效的一項是()

題型:單項選擇題